Le geste graphique à l'ère numérique : Tablettes, sonification du geste d’écriture et feedbacks sensoriels en psychomotricité (065FC70)

Objectif :
Dans un monde où le numérique façonne notre quotidien, l’utilisation d’une tablette graphique pour la rééducation de l’écriture constitue un puissant levier de motivation pour les patients et une approche innovante pour le psychomotricien.
Cette formation vise à comprendre le rôle et la nature des informations véhiculées par les retours sensoriels au cours de l’apprentissage de l’écriture, afin d’apprendre à les moduler lors d’une rééducation graphique.
Deux techniques sont présentées dans ce module. La première, appelée sonification du geste d’écriture, repose sur une modification auditive et est disponible dans le logiciel e-trace. La seconde repose sur des modifications visuelles et s’appuie sur deux outils d’expérimentation : le light painting et le logiciel e-trace. La formation présente également un programme de rééducation en 12 séances fondé sur des modifications sensorielles. Ce protocole associe la modulation des retours visuels de la trace écrite au moyen du logiciel e-trace, un entraînement structuré et un apprentissage explicite des lettres. Au cours de chaque séance, les enfants sont entraînés à des techniques métacognitives, auto-instruction, auto-évaluation et résolution de problèmes, afin d’apprendre à évaluer leur trace écrite et à analyser les retours produits par les modifications sensorielles.

Contenu :
Dans un monde où le numérique façonne notre quotidien, l’utilisation d’une tablette graphique pour la rééducation de l’écriture constitue un puissant levier de motivation pour les patients et une approche innovante pour le psychomotricien.
Cette formation vise à comprendre le rôle et la nature des informations véhiculées par les retours sensoriels au cours de l’apprentissage de l’écriture, afin d’apprendre à les moduler lors d’une rééducation graphique.
Deux techniques sont présentées dans ce module. La première, appelée sonification du geste d’écriture, repose sur une modification auditive et est disponible dans le logiciel e-trace. La seconde repose sur des modifications visuelles et s’appuie sur deux outils d’expérimentation : le light painting et le logiciel e-trace. La formation présente également un programme de rééducation en 12 séances fondé sur des modifications sensorielles. Ce protocole associe la modulation des retours visuels de la trace écrite au moyen du logiciel e-trace, un entraînement structuré et un apprentissage explicite des lettres. Au cours de chaque séance, les enfants sont entraînés à des techniques métacognitives, auto-instruction, auto-évaluation et résolution de problèmes, afin d’apprendre à évaluer leur trace écrite et à analyser les retours produits par les modifications sensorielles.

Langue(s) d'enseignement :
Français

Récurrence :

Forme :
Présentiel

Lieu :
Campus de l'innovation et du sport

Nombre d'heures :
5.50 heures

Droit d'inscription :
100 US payables à la banque Audi ou au secrétariat de l'institution

Personne à contacter :

KASSIS CHAMOUN Renée (Youssef)


Cible :
Professionnel: Psychomotriciens

Planification :

Date de début:
07/11/2026
Date de fin:
07/11/2026
Campus:
CIS
Salle:
B: E: N:C.0.43
Date de début:
07/11/2026
Date de fin:
07/11/2026
Campus:
CIS
Salle:
B: E: N:C.S1.62