يتعرّف الطالب على ما يأتي: أ- دراسة نقديّة لأهمّ المراجع العامّة والمصادِر المتخصِّصة في حقل اللغة العربيّة وآدابها. ب- قضايا المنهج: 1- الدراسة الخارجيّة والدراسة الداخليّة: عرضٌ عامّ. 2- دراسة نُصوصٍ تتناول المناهج المدروسة، ولا سيّما المنهج التاريخيّ، والمنهج الاجتماعيّ، والمنهج النفسيّ. ترمي هذه المادّة إلى تزويد طالب الماجستير في اللغة العربيّة وآدابها بالمُعطيات الببليوغرافيّة والمنهجيّة اللازمة في مجال اختصاصه، وهو يُفيد منها مباشرةً في إعداد رسالته.

Temps présentiel : 21 heures

Charge de travail étudiant : 9 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit, Travaux pratiques contrôlés, Variable selon l'étudiant

Référence :
من المرجع : - إسماعيل (عزّالدين)، الأدب وفنونه: دراسة ونقد، الطبعة التاسعة (مزيدة ومنقّحة)، القاهرة، دار الفكر العربي، 2004. - نفسه، التفسير النفسيّ للأدب، بيروت، دار العودة - دار الثقافة، لا تاريخ (سلسلة عِلم النفس والحياة.) - الطاهر (علي جواد)، مقدّمة في النقد الأدبي، الطبعة الثانية، بيروت، المؤسّسة العربيّة للدراسات والنشر، 1988. - عصفور (جابر)، نظريّات مُعاصرة، القاهرة، الهيئة المصريّة العامّة للكتاب، 1998 (القراءة للجميع، 98.) - عَوَض (يوسف نور)، نظريّة النقد الأدبيّ الحديث، الطبعة الأُولى، القاهرة، دار الأمين، 1994/1414. - عيّاد (شُكري محمّد)، المذاهب الأدبيّة والنقديّة عند العرب والغربِيّين، الكويت، المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، 1993، (عالَم المعرفة، 177.) - مدخل إلى مناهج النقد الأدبيّ، إشراف دانييل برجيز (Daniel Bergez) ترجمة رضوان ظاظا، مراجعة المنصف الشنوفي، الكويت، المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب، 1997، (عالم المعرفة، 221.) - Bergez (Daniel) et al., Introduction aux methods critiques pour l'analyse litteraire, Edition mise a jour, Paris, Dunod, 1999, (Lettres Sup.)