Nicole GEHA ABDELNOUR
Institut libanais d'éducateurs – Chargé d'enseignement
+961 (1) 421 000 ext 5417 nicole.abdelnour@usj.edu.lb
Holder of a master's degree in educational sciences, option Preschool and Primary Education, option Educational Supervision; responsible for Continuing Education and teaching and internship officer at the Lebanese Institute of Educators (ILE) of Saint Joseph University in Beirut. Areas of expertise: teaching French in preschool and primary school, classroom management and participatory approach, interdisciplinary educational project, educational animation techniques, support and supervision of internships, educational audit and engineering of continuing education.
Education
| Diplôme | Université | Pays | Année |
|---|---|---|---|
| Master professionnel éducation préscolaire et primaire/remédiation pédagogique | Saint Joseph University of Beyrouth | Lebanon | 2006 |
Teaching at USJ
University teaching outside USJ
Professional experience outside USJ
| Professional experience | Organisation | Start date | End date |
|---|---|---|---|
| Owner and director | Kindergarden 'La Ruche | 01/01/2024 | 31/01/2024 |
| Teacher | USJ.ILE | 01/09/1986 | 31/08/1991 |
| Teacher with special need kids | SESOBEL | 01/09/1985 | 31/08/1986 |
| Teacher with special need kids | St Luke institute | 01/09/1982 | 31/08/1986 |
Areas of expertise
Research themes
<p class="MsoNoSpacing" style="font-size: 12pt; margin: 0in; font-family: "Times New Roman", serif;"><span lang="FR">« Défis et enjeux du stage en ligne en éducation préscolaire et primaire »<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNoSpacing" style="font-size: 12pt; margin: 0in; font-family: "Times New Roman", serif;"><span lang="FR">« L’autorégulation de la compréhension en lecture arabe et française des élèves en EB4 et EB5 dans les écoles francophones privées de la région du Grand Beyrouth et les pratiques d’enseignement de stratégies de compréhension en lecture dans ce cycle : Étude comparative »<o:p></o:p></span></p><p class="MsoNoSpacing" style="font-size: 12pt; margin: 0in; font-family: "Times New Roman", serif;"><span lang="FR">« Les écrits de stage dans la formation des étudiants en Éducation préscolaire et primaire : l’IA au sein du processus d’élaboration et des pratiques d’accompagnement ». </span></p>
French
Arabic