Cette matière est proposée aux étudiants inscrits en 1ère année d'Orthophonie (2ème semestre). Elle contribue essentiellement au développement des Compétences 1 (Démarche clinique). Une grande partie de ce cours est consacrée à l'apprentissage du mécanisme vocal humain, des sons qu'il peut produire et de la façon dont ces sons peuvent être classés (phonétique articulatoire). Le contenu du cours couvre également l'introduction dans les disciplines de la phonologie et de la sociophonétique. Des tutoriels, permettrons aux étudiants de distinguer et de produire la plupart des sons de l'IPA (Alphabet Phonétique International), en utilisant des exemples d'un large éventail de langues et de nombreux accents. Ce cours permettra également d’examiner comment la phonétique joue un rôle important dans l'orthophonie et d’introduire certaines techniques d'identification des schémas phonétiques et phonologiques dans les troubles de la parole. Ces connaissances au niveau de la phonétique et la transcription phonétique constituent des bases indispensables à l’analyse phonologique et articulatoire.

Temps présentiel : 20 heures

Charge de travail étudiant : 75 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
- CANTINEAU J. (1960) Cours de phonétique arabe suivi de Notions générales de phonétique et phonologie, Paris : Klincksieck. - LADEFOGED, P. (1995) A course in phonetics. New York : Harcourt. - LANDERCY, A. et R. RENARD (1977) Eléments de phonétique. Bruxelles : Didier Mons. - LÉON P. (2007) Phonétisme et prononciation du français, Cursus, Paris : A. Colin. - MALMBERG B. (1974) Manuel de phonétique générale. Paris : Picard. - RYDING, K. (2014) Arabic. A linguistic introduction. Cambridge : Cambridge University Press.