Cette unité d’enseignement présente les concepts d’intégration et d’inclusion scolaire et sociale. Elle permet aux étudiants de comprendre les conditions nécessaires à la mise en place et à la réussite de la scolarisation des enfants à besoins éducatifs particuliers. Elle les amène également à reconnaître l’importance de leur rôle et de leur responsabilité en tant qu’acteurs clés dans le processus d’inclusion.

Temps présentiel : 30 heures

Charge de travail étudiant : 70 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques