Cette unité d’enseignement outille les étudiants pour intégrer efficacement les aides technologiques auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP), tant en situation d’apprentissage qu’en contexte d’évaluation. Elle présente les différents types d’outils technologiques disponibles (logiciels d’aide à la lecture et à l’écriture, outils de synthèse vocale, dictée vocale, applications spécialisées, etc.), leurs fonctions ainsi que les conditions pédagogiques, techniques et éthiques relatives à leur implantation. Elle propose une approche centrée sur l’analyse des besoins de l’élève, la sélection judicieuse des outils, l’adaptation des tâches pédagogiques et la collaboration avec les intervenants scolaires.

Temps présentiel : 30 heures

Charge de travail étudiant : 70 heures

Méthode(s) d'évaluation : Projets