Mona Hashash: Student-teacher interaction in public schools

Student-Teacher interaction in public schools in Lebanon : a symbolic interactionnist perspective in grade six classes

Directeur  
M. Kamal Abou Chedid

Co-directeur 
Mme Suzanne Abourjeily

Président et troisième membre du jury  
M. Ramzi Salamé

Quatrième membre du jury 
Mme Carla Massoud