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016CEBEM2

Connaissance des enfants à besoins éducatifs particuliers

Ce cours permet d’examiner la notion de besoins éducatifs particuliers (BEP) en s’appuyant sur le principe de la légitimité de la diversité en salle de classe et sur le droit de Tous à l’éducation. Il amène les étudiants à consolider leur connaissance des élèves à BEP et à explorer différentes pratiques pédagogiques ouvertes à la diversité. Il leur permet également de reconnaitre leur rôle crucial au sein d’un système éducatif inclusif et de dégager les principes de base pour une intervention visant le développement du plein potentiel de chacun.


Temps présentiel : 17.5 heures


Charge de travail étudiant : 12.5 heures


Méthode(s) d'évaluation : Travaux pratiques

Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Master en éducation préscolaire et primaire - Remédiation et encadrement pédagogiques