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016EMT2L5

Enseignement des mathématiques II

Ce cours habilite l’étudiant à mener une analyse didactique d’une situation d’enseignement et de travaux d’élèves en se basant sur certaines théories en didactique des maths. Il permet à l’étudiant de gérer les apprentissages des maths au primaire en utilisant la situation-problème comme démarche d’enseignement et à intégrer des outils didactiques dans son enseignement.


Temps présentiel : 35 heures


Charge de travail étudiant : 25 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques

Méthode(s) d'enseignement : Cours magistral

Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Licence en sciences de l'éducation - option : éducation préscolaire et primaire