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Modèles explicatifs et recherches actuelles sur l'autisme

Le trouble du Spectre de l’Autisme est défini comme étant un trouble neuro-développemental touchant les aspects d’interaction sociale, de communication sociale avec autrui ainsi que par la présence de troubles du comportement sensoriel, des intérêts restreints et répétitifs. La recherche dans ce domaine ne cesse de se développer touchant les secteurs des conceptions neurobiologiques ainsi que les recherches en intervention. Cette unité d’enseignement se propose de présenter les dernières avancées de la recherche en autisme et d’exposer l’évolution des conceptions en vue de mieux identifier les stratégies d’intervention efficaces en tenant compte de la singularité de chaque enfant.


Temps présentiel : 15 heures


Charge de travail étudiant : 50 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen final


Référence :
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Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Master en orthophonie
Master en orthophonie