Principes et composantes du partogramme. Etude du partogramme en cas de progression normale et anormale du travail. Conduite à tenir au cours des différents stades du travail. Différentes postures à proposer aux parturientes au cours du travail et de l’accouchement.

Temps présentiel : 16 heures

Charge de travail étudiant : 59 heures

Méthode(s) d'évaluation : Travaux dirigés, Travaux pratiques

Référence :
- CATALYST Consortium. TAHSEEN Project.(2005). Standards of Practice for Integrated Maternal and Child Health /Reproductive Health Services: Recognize and Manage labour chap 8. First Edition, pp.210-218. www.drguide.mohp.gov.eg/newsite/E-Learning/ICD10/Chapter%208.pdf. - Dangal, G. (2007). Preventing Prolonged Labor by Using Partograph. The Internet Journal of Gynecology and Obstetrics, 7 (1). - - Fahdhy, M., Chongsuvivatwong, V. (2005). Evaluation of World Health Organization partograph implementation by midwives for maternity home birth in Medan, Indonesia Midwifery, 21(4), pp301-310. - Fatusi, A. , Makinde, O., Adeyemi, B., Orji , O., Onwudiegwu, U. (2008). Evaluation of health workers' training in use of the partogram. International Journal of Gynecology and Obstetrics,100, 41–44. - Fraser, D., Cooper, M. (2003). Myles’ textbook for Midwives. Fourteenth Edition. Churchill Livingston, Edinburgh.pp.1089 - Organisation Mondiale de la Santé, FNUAP, UNICEF, Banque Mondiale (2004). Prise en charge intégrée de la grossesse et de l’accouchement, Prise en charge des complications de la grossesse et l’accouchement: guide destine à la sage-femme et au médecin, Travail et accouchement eutociques, pp : 63-83. - Thoulon, J.M.,Pasquier, J.C. & Audra, P. (2003). La surveillance du travail. Masson. Paris.

Méthode(s) d'enseignement : Cours magistral, Travaux dirigés