Cette unité d’enseignement s’adresse aux étudiants en première année de Master en traduction – Option : Traducteur de conférence. Elle vise à les initier à la traductique. Les étudiants comprendront les possibilités et les limites de la TAO. Ils apprendront aussi à utiliser avec efficacité et rapidité divers outils d’aide à la traduction en vue d’intégrer la TA/TAO à bon escient dans l’exercice de leur profession.

Temps présentiel : 28 heures

Charge de travail étudiant : 100 heures

Méthode(s) d'évaluation : Analyse d'article, Examen final, Participation et assiduité, QCM, Travaux pratiques

Référence :
• Baker, M. (ed.).(1998). Routledge Encyclopedia for Translation Studies, London & New York : Routledge, pp. 136-149. • Bouillon, P. et Clas, A. (dir.) (1993). La traductique, Montréal : Coll. « Universités Francophones » de l’UREF, Les Presses de l’Université de Montréal/AUPELF • Clas, A. et Safar H. (dir.) (1994). L’environnement traductionnel : La station de travail du traducteur de l’an 2001. Beyrouth/Québec : Coll. « Universités francophones » de L’UREF, Actualités Scientifiques, FMA/AUPELF-UREF. • Clas, A. et Bouillon, P. (dir.). (1992). TA-TAO : Recherches de pointe et applications immédiates. Québec : Coll. « Universités francophones » de L’UREF, Actualités Scientifiques, Presses de l’Université du Québec/AUPELF. • Cormier, M. et Estival, D.(dir.). (1992). Études et Recherches en Traductique, [numéro thématique]. META (37-4). • L’homme, M.-C.. Initiation à la traductique. (1999). Québec : Linguatech. • Hutchins, J. (February 2013). Publications by John Hutchins, Complete chronological list, http://www.hutchinsweb.me.uk/publications.htm • Iverson, S. (Oct-Nov 2003) « Working with Translation Memory: When and how to use TM for a successful translation project ». Multilingual Computing & Technology, (14-7/59), 35-37. • Ladmiral, J.-R. et al. (Décembre 1994) Le Traducteur et l’Ordinateur, [numéro thématique]. Langages, 116. • Loffler-Laurain, A,-M. (1996). La traduction automatique, Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion. • Martikainen, H., & Kübler, N. (2016). Ergonomie cognitive de la post-édition de traduction automatique : enjeux pour la qualité des traductions. ILCEA. Revue de l’Institut des langues et cultures d’Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie, (27). Consulté à l’adresse http://journals.openedition.org/ilcea/3863 • Peraldi, S. (2016). De la traduction automatique brute à la post-édition professionnelle évoluée : le cas de la traduction financière. Revue française de linguistique appliquée, XXI(1), 67‑90, Consulté à l’adresse https://www.cairn.info/revue-francaise-de-linguistique-appliquee-2016-1-page-67.htm • TradOnline Translation Agency (s. d.). Tout sur la traduction automatique et la post-édition ! Consulté à l’adresse http://www.tradonline.fr/tout-sur-la-traduction-automatique-et-la-post-edition/ N.B. Cette liste est incomplète car les ressources mises à jour régulièrement sont accessibles via la plateforme Moodle.