Chef d’orchestre ou DJ !

Je vous confie un secret ! J’ai toujours été dubitative et à la fois fascinée par les chefs d’orchestre. Au début, je ne comprenais pas à quoi ils servaient.

Debout, seul, devant une nuée de musiciens, avec à la main, une baguette pour unique arme, André Rieu bouge par exemple le p’tit doigt et… sa magie opère ! Les plus grands violonistes, pianistes, trompettistes… appliquent ses ordres à la note près et une symphonie magnifique s’élève. En fait, sans lui la mélodie ne serait que cacophonie. Car même si tous les instruments sont disponibles, il s’agit de savoir utiliser le bon, au bon moment !

Vous allez sourire, mais c’est exactement ce que j’ai ressenti en tant qu’enseignante… en ligne. Du jour au lendemain, nous avons tous basculé en plein dans l’ère du numérique. Le numérique faisait certes partie de notre panoplie de travail, mais il n’était pas exclusif. Durant le confinement, j’ai d’abord appréhendé les cours on line, puis j’ai tenté le coup et là… la magie a opéré !

J’ai pris un malin plaisir à varier les instruments pour une interaction plus « mélodieuse » : Moodle, Zoom, multimédia, vidéo, audio, documents, réseaux sociaux… tous les ingrédients ont été utilisés. J’ai aimé adapter selon le cours et le public, optimiser, savourer l’impact sur les étudiants et surtout les voir interagir par écrans interposés.

Après chaque cours, le modeste chef d’orchestre -que j’ai découvert en moi- attendait le suivant avec impatience. Vidé mais satisfait de la tâche accomplie. Appuyant sur play, mute, share screen... le chef d’orchestre s’est aussi improvisé acrobate ou même DJ appuyant sur des touches, faisant tourner ses platines, ses écouteurs aux oreilles. Tous ces métiers que je ne comprenais pas avant l’ère du Coronavirus me semblent beaucoup plus sensés aujourd’hui. Merci Covid-19 !

Elsa Yazbek Charabati

Chef du Département d’Interprétation

Rédactrice en chef de la « NdT »