Évènements Acceuil Mot du Délégué Mission et Fonctions Administration et Pilotage Types d'activités Historique Manuel de pédagogie universitaire USJ Guide Evaluation des compétences Ressources Pédagogiques Toutes Bonnes pratiques utilisant l’IA Évaluation des acquis Enseignement en ligne Développement des compétences Ateliers de formation Intelligence artificielle Intelligence artificielle Enseignement en ligne Bonnes pratiques USJ Bonnes pratiques utilisant l’IA Développement des compétences Évaluation des acquis Liens et ressources utiles Contact USJ Révision des programmes de formation à l’ère de l’IA dans des universités au Liban Ressources éducatives d'organisations internationales pour un usage de l'IA centré sur l'humain Ressources éducatives d'organisations internationales pour un usage de l'IA centré sur l'humain Educational Resources from International Organizations, for Human-Centered AI Réglementation de l’IA par des instances internationales : actualités, enjeux, et perspectives International AI Regulations: Current Developments, Challenges, and Perspectives Réglementation de l’IA par des instances internationales : actualités, enjeux et perspectives Positioning of Universities in Lebanon Regarding the Use of AI Positionnement d’universités au Liban quant à l’usage de IA Positionnement d’universités au Liban quant à l’usage de IA Réaccréditation européenne sans conditions : l’USJ fait de la qualité une part de son identité Programme IA USJ-UNESCO 2025-2026 « 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 »
Anglais
French
