This teaching unit is offered to students enrolled in the 6th Semester of the Bachelor’s program in Psychomotor Therapy. It allows students to learn the concepts and techniques of rehabilitation in early childhood and to analyze their application in psychomotor therapy.

Temps présentiel : 16.5 heures

Charge de travail étudiant : 34 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travail personnel

Référence :
- BUIL, A. (2022). Chapitre 6. Le psychomotricien en néonatalogie. Dans : Anne Gatecel (éd.), Le Grand Livre des pratiques psychomotrices : Fondements, domaines d'application, formation et recherche (pp. 57-68). Paris : Dunod. - CARRIC (1999). Le développement psychomoteur de l'enfant normal. Paris : Vernazobres-Grego. - DUMOUTET, S. (s.d.). Techniques et images extraites de Le guide des massages de bébé. - GASSIER (1981). Manuel du développement psychomoteur de l'enfant. Paris : Masson. - GATECEL, A., & VALENTIN-LEFRANC, A. (2022). Le Grand Livre des pratiques psychomotrices : Fondements, domaines d'application, formation et recherche. Paris : Dunod. - HERREN, P., & HERREN, M. (1980). La stimulation psychomotrice du nourrisson. Paris : Masson. - LE JEUNE, M., et al. (2015). L’enfant prématuré : Développement neurocognitif et affectif. Paris : Odile Jacob. - RIVIERE, J. (2000). Le développement psychomoteur du jeune enfant : Idées neuves et approches actuelles. Marseille : Solal