Dans un monde où les références et les valeurs s’éclatent dans toutes les directions, à une époque où les normes se relativisent et se rétrécissent à la mesure des convictions de chacune et de chacun, des questions communes restent à l’œuvre dans la conscience de toutes et de tous : Que faire pour qu’un acte soit vraiment humanisant pour moi, mais aussi pour les autres ? Comment mener une vie bonne et heureuse, mais aussi responsable ?

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 57.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
1-AUBERT, Jean-Marie : Loi de Dieu, Lois des hommes, Coll. Le Mystère Chrétien, Théologie morale, 7, Paris : Desclée, 1964, 258 241.2 A88L Bibliographie 2-AUBERT, Jean-Marie : Abrégé de la morale catholique, Paris : Desclée, 1987, 457 3-BRUGUES, Jean-Louis : Précis de théologie morale générale (1et 2), Paris : Mame, 1995 et 2003, 178 4-HAIBY, Edgard EL : « Pour bien éduquer. Eduquer au bien. Ethique et Education », in Revue de l’ILE. USJ, n° 2, oct. 2002, pp. 61-79 5-MICHAUD, Jean : « Ethique et conscience », in Communio, 18 (5), sept.-oct., 1993, p. 67-71