يتبع مختبر البحث في التربية لعميد كلية العلوم التربوية. ويُدار من قبل مدير تمتد ولايته ثلاث سنوات قابلة للتجديد ثلاث مرات. وبناءً على اقتراح العميد، يُصادق مجلس الكلية على تعيين مدير المختبر. كما يتكوّن مختبر البحث في التربية من لجنتين: إحداهما برئاسة رئيس اللجنة العلمية، والأخرى برئاسة رئيس لجنة الإدارة والتسيير. وتجتمع اللجنتان بانتظام لضمان الإنتاجية وحسن سير عمل المختبر. ويمكن دعوة رؤساء الأقسام، ورئيس لجنة الإدارة والتسيير، والباحثين المتفرغين والباحثين المنتسبين، إضافةً إلى جهاز الدعم، للمشاركة في اجتماعات اللجنة العلمية.

مهام مدير مختبر البحث في التربية

يوجّه مدير المختبر سياسة البحث في الكلية، ويضطلع بالمهام الآتية:

• تقييم أداء فرق المختبر تقييماً فردياً وجماعياً.

• إجراء تحليل دوري لاحتياجات الكلية في مجال البحث، ووضع استراتيجية تطوير تستجيب للتحديات المعاصرة.

• تعزيز ثقافة بحثية قائمة على احترام البعد الأخلاقي، ضمن دينامية تشاركية تشمل الأساتذة والطلبة الباحثين.

• الاستجابة للطلبات البحثية الداخلية والخارجية في إطار من الانفتاح والتكامل بين التخصصات.

• قيادة مشاريع بحثية على الصعيدين الوطني والدولي، منسجمة مع محاور المختبر.

• تنسيق العمل التعاوني بين اللجنة العلمية ولجنة الإدارة والتسيير.

مهام رئيس اللجنة العلمية

يسهر رئيس اللجنة العلمية بصورة أساسية على الطابع العلمي لأنشطة المختبر، ويتولى ما يلي:

• مواءمة محاور البحث مع المستجدات والابتكارات التربوية.

• تعزيز البحث داخل المختبر من خلال تنظيم الفعاليات العلمية ونشرها، وكذلك الإصدارات العلمية على المستويين الوطني والدولي.

• إثراء مجالات البحث بالموارد العلمية.

• دعم إبراز البحث العلمي عبر موقع الكلية الإلكتروني ووسائل التواصل الاجتماعي ووسائل الإعلام.

مهام رئيس لجنة الإدارة والتسيير

يسهر رئيس لجنة الإدارة والتسيير على البنية التنظيمية والرقمية للمختبر، ويتولى ما يلي:

• تطوير قاعدة البيانات الخاصة بالطلبة والأساتذة الباحثين وضمان استدامتها مستقبلاً.

• إنشاء مكتبة إلكترونية لخدمة الأطراف المعنية بالمختبر.

• تطوير الإجراءات الداخلية لتنظيم عمل المختبر.

• جمع البحوث والأعمال العلمية الخاصة بطلبة الماجستير والدكتوراه.