Dans le cadre des actions de développement agricole, rural et industriel qui se multiplient dans le pays et avec l'émergence de nouveaux défis notamment dans le domaine de l'agriculture durable et de la sécurité alimentaire, les besoins en spécialistes de la chaîne de valeur alimentaire, capables de promouvoir et d’accompagner les dynamiques de développement du secteur au Liban et dans le monde, ne font que s'accroître et continueront à le faire au cours des années à venir. Pour cette raison, ce diplôme occupe une place de plus en plus importante sur le marché de travail.
L’ingénieur agroalimentaire diplômé de l’ESIA-M est polyvalent et transversal. C’est un scientifique spécialisé, tenant un rôle de premier plan dans la conception, la production et la commercialisation de produits alimentaires finis, issus de l’agriculture et de l’élevage et l’assurance de la sécurité alimentaire, mais il doit être également capable de redéployer des connaissances dans des domaines divers et réussir aussi bien dans le management, le commercial, le marketing, la production, la logistique, la qualité, la recherche et le développement.
Cette formation s’ouvre sur plusieurs débouchés que ce soit en production (usines agroalimentaires…), en gestion et conseil (bureaux de conseil…), en marketing et commercialisation (entreprises de contrôle et de commercialisation des denrées alimentaires, sociétés financières…), en contrôle et certification (organismes certificateurs des produits alimentaires et des industries), en fonction publique ou dans la recherche et l’enseignement.

Les lauréats entourés par Mmes Rachida DUMAS, attachée de coopération linguistique et éducative et directrice du Département langue française à l’Ambassade de France au Liban, Blandine YAZBECK, Conseillère pédagogique, responsable des projets 'environnement francophone' et de la diffusion de la culture scientifique, Gina ABOU FADEL SAAD, doyen de la Faculté des langues et directrice de l’ETIB et M. Mathieu WEEGER, Attaché de coopération pour le français, Département langue française

Le prix lycéen de la traduction francophone est un concours organisé par l’École de traducteurs et d’interprètes de Beyrouth (ETIB) en collaboration avec l’Institut Français du Liban (IFL) et qui s’adresse exclusivement aux élèves des écoles francophones publiques et privées non homologuées. 181 élèves de classes de Première et de Terminale ont participé à la deuxième édition du Concours mais seuls 14 finalistes se sont retrouvés à la cérémonie de remise des prix qui a eu lieu le samedi 3 mars à 16h30 au Salon de l’éducation et de l’orientation « Edex » au Biel.
Mmes Rachida Dumas, attachée de coopération linguistique et éducative et directrice du Département langue française à l’Ambassade de France au Liban, et Gina Abou Fadel Saad, Doyen de la Faculté des langues et directrice de l’ETIB ont remis le premier prix à Roxane Alame (École Zahrat El-Ihsan - Classe de Première), le 2ème à Joya El Kik (Classe de Première - Sainte Famille Française - Jounieh), le 3ème à Mher Peltekian (Classe de Terminale - Collège M. et H. Arslanian) ainsi que le 4ème prix à Charbel Yammine (Classe de Terminale - Collège Notre Dame des Apôtres – Rawda).

Pr Salim Daccache s.j., Recteur de l’Université Saint-Joseph de Beyrouth participe, à côté de 13.000 étudiants et 45 universités, à la conférence internationale “Les Universités Jésuites face à la transformation du monde” à l’Université jésuite Universidad Iberoamericana Ciudad de México, du 12 au 15 mars 2018.

Mon travail consiste à gérer toutes les fonctions reliées au capital humain comme le recrutement, la gestion de la performance et des salaires, la formation ainsi que la gestion des conflits inter-organisationnels et la communication interne. J’ai atteint ce poste grâce à ma longue expérience dans le domaine qui est de plus de 10 ans, à ma formation en Master de Ressources Humaines à l’USJ et à ma carrière dans plusieurs entreprises régionales comme Gandour et Al Wasseet International.
Je gère aussi ma propre boîte de formation et de consultance en RH et soft Skills competencies. Tout cela m’a ouvert la voie pour devenir formatrice à L’USJ où j’enseigne aux étudiants les compétences requises pour l’intégration au monde de travail comme les techniques de l’entrevue, la préparation de CV et l’insertion et l’adaptation professionnelle au travail.
Mon parcours professionnel est le résultat de ma persévérance ainsi que la confiance que j’ai en mes capacités, ma motivation, les formations continues que j’ai poursui, mon développement personnel et la passion que j’ai envers mon travail.