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Ce cours fait partie du programme Master 2 en orthophonie. Il traite du rôle de l'orthophoniste
dans l'intervention préventive ciblant les jeunes enfants dans les contextes éducatifs de la petite
enfance : maternelles et crèches. Il permet aux futurs orthophonistes de comprendre les défis
du développement du langage chez les jeunes enfants, la collaboration interprofessionnelle
efficace, ainsi que les divers rôles de l'orthophoniste en collaboration avec les enseignants et les
éducateurs, dans une perspective développementale. Des exemples de programmes
d'intervention visant à mettre en avant la collaboration interprofessionnelle sont également
abordés dans ce cours.
Temps présentiel : 20 heures
Charge de travail étudiant : 75 heures
Méthode(s) d'évaluation : Participation, QCM
Référence : Bergeron-Morin, L., Bouchard, C., El Kouba, E. Houben, L & Charron, A. (2023). Franchir la porte des services éducatifs de la petite enfance pour le
soutien au développement langagier : enjeux et eprspectives du rôle des orthophonistes dans le développement langagier : enjeux et perspectives du rôle
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