Dans la continuité des défis évoqués lors de notre précédent numéro, la situation de crise que traverse le Liban demeure une réalité persistante, avec ses répercussions multiples sur la vie quotidienne, les parcours académiques et les équilibres personnels. Loin de s’atténuer, ce contexte nous oblige à inscrire notre engagement dans la durée, avec lucidité, constance et sens des responsabilités.

À l’Institut d’ergothérapie de l’USJ (IET), cette année encore, enseignants, étudiants et partenaires ont poursuivi leurs efforts pour maintenir une formation exigeante, tout en répondant aux besoins émergents du terrain. Les contributions présentées dans ce numéro témoignent d’une mobilisation continue, à la fois ancrée dans les réalités locales et ouverte sur les dynamiques internationales.

Qu’il s’agisse de projets de recherche portant sur l’impact des traumatismes, d’initiatives solidaires auprès de populations vulnérables, de réflexions sur les pratiques professionnelles en contexte de crise ou encore de participations actives à des événements scientifiques internationaux, chaque action illustre la capacité de l’ergothérapie à s’adapter sans renoncer à ses fondements.

Au-delà de l’adaptation, c’est une véritable posture professionnelle qui se dessine : celle d’une discipline capable de soutenir, de relier et de reconstruire, même dans des environnements fragilisés. L’ergothérapie y affirme son rôle essentiel, non seulement dans le soin, mais aussi dans le maintien du lien social, de la dignité et du pouvoir d’agir.

Ce numéro met également en lumière la continuité des engagements institutionnels, la consolidation des partenariats et la volonté de faire évoluer les pratiques pédagogiques et cliniques en réponse à un contexte en mutation constante.

Dans un environnement où l’incertitude s’installe, notre responsabilité collective est de préserver le sens, de renforcer les liens et de continuer à former des professionnels compétents, réflexifs et engagés.

Plus que jamais, l’ergothérapie s’inscrit comme une discipline de présence, de sens et d’action. Cette newsletter en est le reflet.

Carla Matta Abizeid
Directrice IET

Quand la crise s’installe, elle ne bouleverse pas seulement nos repères, elle redéfinit notre manière d’agir, d’enseigner, d’accompagner.

Dans ces moments, l’IET ne s’arrête pas, il s’adapte. Derrière chaque ajustement, il y a des professionnels qui repensent leurs pratiques, des étudiants qui persévèrent malgré les obstacles, et une équipe qui refuse de renoncer à sa mission.

Ce qui mérite d’être raconté aujourd’hui, ce ne sont pas uniquement les défis, mais la manière dont ils sont traversés. Les initiatives discrètes, les solutions improvisées, les apprentissages inattendus qui émergent même lorsque tout semble fragile.

Parce qu’en temps de crise, tenir est déjà un acte fort. Mais transformer, ensemble, l’est encore davantage.

Merci à toutes et à tous pour ces élans discrets, ces efforts constants et cette force qui nous porte collectivement.

Alaâ Chahine
Enseignante IET