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011PCACM3

Analyse de contenu

Ce cours a pour objectifs : - D’initier l’étudiant à l’analyse de contenu comme méthode d’investigation applicable à des messages de nature diverse : échanges interpersonnels, entretiens cliniques, matériaux d’enquête, diffusion de masse. - D’apprendre à reconnaitre et utiliser les différents éléments constitutifs dont l’application permet d’aboutir à une lecture où l’implicite se dévoile. Le cours sera construit à partir de documents nombreux et variés qui permettront à l’étudiant d’effectuer certains exercices. A l’issue de ce cours l’étudiant sera capable : d’identifier des unités de sens, de réaliser un découpage de l’information, de catégoriser les éléments de signification et de leur appliquer des règles de comptage.


Temps présentiel : 17.5 heures


Charge de travail étudiant : 75 heures


Méthode(s) d'évaluation : Compte rendu, Dossier, Fiche de lecture


Référence :
- Aziza C. L. 1978, Dictionnaire des symboles. Nathan - Bardin L. 1977, L’analyse de contenu. PUF. - Barthes R. 1967, Système de la mode. Seuil. - Fay J.P. 1972, Langages totalitaires. Hermann. - Fresnault P. 1977, Récits et discours par la bande dessinée : essais sur les comics. Hachette. - Ghiglione et all 1980, Manuel d’analyse de contenu. Armand Colin. - Irigaray L. 1973, Le langage des déments. Mouton. - Lakoff G., Johnson M. 1985, Les métaphores dans la vie quotidienne. Paris Minuit. - Levi-Strauss C. 1964, Le cru et le cuit. Plon. - Mc Luhan M. 1963, Pour comprendre les medias. Seuil. - Missenard et all 1989, Le négatif, figures et modalités. Dunod. - Molles A. 1969, L’affiche dans la société urbaine. Dunod. - Morin V. 1966, L’écriture de presse. Mouton. - Mucchielli 1994, Des documents et des documentations. 3e édition. Editions ESF. - Tisseron S. 1989, Des mots et des images, rôle des images dans la cure in revue française de psychanalyse PUF.

Planification
JourPeriodeSalle
Ven 02/09/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 09/09/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 16/09/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 23/09/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 30/09/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 07/10/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 14/10/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 21/10/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 28/10/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 04/11/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 11/11/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 18/11/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 25/11/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 02/12/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 09/12/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 16/12/202215:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ven 13/01/202315:00 - 16:15CSH-A-3-320
Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Master en psychologie clinique et pathologique
Master en psychologie de l’éducation et de la formation