TEST OF EVERYDAY ATTENTION FOR CHILDREN SECOND EDITION TEA-CH2 (065FC57)

Objectif :
• Passer en revue la construction de la nouvelle édition du TEA-Ch-2
en comparaison avec le TEA-Ch-1, le contexte de la recherche sur
l’attention et les applications « du test ».
• Connaître les recommandations générales de l’administration.
• Connaître et pratiquer les modes de passation et la cotation pour le
TEA-Ch2 J (5-7 ans) et pour le TEA-ch2 A (8-15 ans).
• Connaître et pratiquer l’interprétation des résultats.
• Analyser et discuter une étude de cas.

Contenu :
• Passer en revue la construction de la nouvelle édition du TEA-Ch-2
en comparaison avec le TEA-Ch-1, le contexte de la recherche sur
l’attention et les applications « du test ».
• Connaître les recommandations générales de l’administration.
• Connaître et pratiquer les modes de passation et la cotation pour le
TEA-Ch2 J (5-7 ans) et pour le TEA-ch2 A (8-15 ans).
• Connaître et pratiquer l’interprétation des résultats.
• Analyser et discuter une étude de cas.

Langue(s) d'enseignement :
Français

Récurrence :

Forme :
Présentiel

Lieu :
Campus de l'innovation et du sport

Nombre d'heures :
5.00 heures

Droit d'inscription :
30 US payables à la banque Audi ou au secrétariat de l'institution

KASSIS CHAMOUN Renée (Youssef)

Planification :

Date de début:

09/03/2024

Date de fin:

09/03/2024

Campus:

CIS

Salle:

B: E: N:C.2.42