Cet enseignement permet à l’étudiant de connaitre les concepts et les techniques de rééducation concernant la petite enfance et d'analyser leur application en rééducation psychomotrice.

Temps présentiel : 16.5 heures

Charge de travail étudiant : 34 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travail personnel

Référence :
- BUIL, A. (2022). Chapitre 6. Le psychomotricien en néonatalogie. Dans : Anne Gatecel (éd.), Le Grand Livre des pratiques psychomotrices : Fondements, domaines d'application, formation et recherche (pp. 57-68). Paris : Dunod. - CARRIC (1999). Le développement psychomoteur de l'enfant normal. Paris : Vernazobres-Grego. - DUMOUTET, S. (s.d.). Techniques et images extraites de Le guide des massages de bébé. - GASSIER (1981). Manuel du développement psychomoteur de l'enfant. Paris : Masson. - GATECEL, A., & VALENTIN-LEFRANC, A. (2022). Le Grand Livre des pratiques psychomotrices : Fondements, domaines d'application, formation et recherche. Paris : Dunod. - HERREN, P., & HERREN, M. (1980). La stimulation psychomotrice du nourrisson. Paris : Masson. - LE JEUNE, M., et al. (2015). L’enfant prématuré : Développement neurocognitif et affectif. Paris : Odile Jacob. - RIVIERE, J. (2000). Le développement psychomoteur du jeune enfant : Idées neuves et approches actuelles. Marseille : Solal