L’approche systémique qui est fondée sur la théorie des systèmes et la théorie de la communication est une manière de voir le monde, de comprendre des faits, des évènements, des situations. Les concepts développés permettront à l’étudiant de porter un regard nouveau sur les relations et de s’initier à la lecture systémique des situations.

Temps présentiel : 16.25 heures

Charge de travail étudiant : 34 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Prestation orale

Référence :
Ausloos G. (1995). La compétence des familles temps, chaos, processus (éd. 2000). Erès. Elkaïm M. (1995). Dans M. Elkaïm & al. Panorama des thérapies familiales (éd. 2003). Poche. Meynckens-Fourez M., Henriquet-Duhamel. M.C. (2005). Dans le dédale des thérapies familiales, un manuel systémique (éd. 2014). Erès. Minuchin S. (1974). Familles en thérapie (éd. 2010). Erès. Perrone R., Doumit-Naufal Y. (2019) Provoquer le changement, la méthode stratégique résolutive. ESF. Watzlawick P. (1967). Une logique de la communication (éd. 1979). Seuil.