Ce cours vise l'approfondissement des concepts liés au développement intellectuel de l'enfant selon la perspective piagétienne et neuropsychologique. Il permet à l'étudiant de mieux comprendre le fonctionnement cognitif d'un apprenant pour mieux cibler ses interventions pédagogiques.

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 12.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel

Référence :
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