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Mlle Grace ABOU KHALED

École de traducteurs et d'interprètes de Beyrouth

Chargé de cours

(+961) 1 421 000 ext grace.aboukhaled@usj.edu.lb

Enseignante de traduction et d'interpretation a l'USJ, je souhaite approfondir mes connaissances dans le domaine de la traductologie, et je compte poursuivre des etudes doctorales en traductologie, en me concentrant sur l'interpretation. 


DiplômeUniversitéPaysAnnée
Diplomatie et negociations strategiques Université Paris-Sud (Paris 11)France2013
Master en diplomatie et negociations strategiquesUniversité la Sagesse (ULS)Liban2012
Diplôme - Interpretation Université Saint-Joseph de BeyrouthLiban2009
Licence d'enseignement de langues vivantes - option interpretationUniversité Saint-Joseph de BeyrouthLiban2008
Licence en langues vivantesUniversité Saint-Joseph de BeyrouthLiban2007

- Des contrats et des obligations

- Domaine de la technologie et de l'intelligence artificielle arabe-anglais
- Domaine des correspondances diplomatiques
- Domaine economique arabe-anglais
- Redaction de proces-verbaux et de comptes-remdus analytiques
- Interpretation communautaire
- Traduction assermentee
- Traduction a vue
- Organisations internationales
- Simulation de conferences
- Techniques de la negociation
- Traduction et interpretation communautaires

Enseignement universitaire hors USJPaysEtablissementDate débutDate fin
Enseignante de traduction/interpretationLibanLebanese International University05/02/201327/05/2019

Expérience professionnelleOrganisationDate débutDate fin
Interprete officielle du president de la RepubliquePresidence de la Republique11/07/202231/10/2022
Conseillere mediatique aupres du president du Conseil des ministresPresidence du Conseil des ministres28/05/202010/09/2021
Traductrice et interprete en freelanceFreelance09/10/2013

Arts, Lettres et Sciences humaines; Sciences religieuses

traductologie - interpretation 

ABI KHALED, G. (2019). الأسس الأكاديمية للدراسات في الترجمة الفورية: مدخل إلى النظريات. Al-Kīmiyā, (16), 145-155. Consulté à l’adresse https://journals.usj.edu.lb/al-kimiya/article/view/392