• Positionnement de l’UE : - Place de l’UE dans le cursus : C’est un cours optionnel qui se donne en 3ème année, 2ème semestre. • Résultat final ou global : - Cette matière permet à l’étudiant de reconnaitre les particularités de la prise en charge de la santé orale de l’adolescent et de gérer un patient adolescent - De même elle permet à l’étudiant de définir les principes de l’éthique médicale, gérer son stress, maîtriser les moyens de communication, actualiser ses traitements en fonction de l’évolution en dentisterie et gérer les finances. Prendre en charge les soins dentaires préventifs et curatifs adaptés aux besoins et particularités du patient Exercer la profession de médecin dentiste dans les règles d’éthique, de jurisprudence, et de déontologie professionnelle.

Temps présentiel : 20 heures

Charge de travail étudiant : 30 heures

Méthode(s) d'évaluation : Analyse critique d'un article scientifique, Bibliographie, Compte-rendu d'articles, Exposé oral, Exposés de groupe, Participation et assiduité, Prestation orale, Travail de groupes

Référence :
1- Krebs G, Heyman I. Obsessive-compulsive disorder in children and adolescents.Arch Dis Child. 2015 May; 100(5):495-9. 2- Troubles alimentaires, de l’anorexie a l’obesite – Dorothée Dore-Jourdain – Décembre 2018 – Thèse de doctorat 3- Frimenko KM, Murdoch-Kinch CA, Inglehart MR. Educating Dental Students About Eating Disorders: Perceptions and Practice of Interprofessional CareJ Dent Educ. 2017 Nov ; 81(11) : 1327- 1337 4- Kipgen L, Kaux J-F, Rompen E, Hérion F. Impact de l’hygiène bucco-dentaire sur le sport. Revue de la littérature. J Traumatol Sport. 2015 Mar;32(1):41–5. 5- Lamendin H, Guendouz B. Santé Bucco-Dentaire et performances sportives. Médecine Afr Noire. 1990;3. 6- Heckmann SM. Ethics in dentistry and Konigsberg. Quintessence Int. 2012 Mar; 43(3): 177-8