Analyse de situations cliniques complexes et de moyens d'intervention en ergothérapie auprès de la personne âgée et de sa famille dans différents milieux de vie et de contextes de pratique. Raisonnement clinique sous-jacent à l'élaboration des plans d'intervention.

Temps présentiel : 20 heures

Charge de travail étudiant : 40 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
• Haskins, E. C., (2012). Rehabilitation for Impairments of Executive functions. In Haskins, Cognitive Rehabilitation Manual - Translating Evidence-based recommendations into practice. American Congress of Rehabilitation Medicine. • Pendleton HM, Schultz-Krohn W., Pedretti's occupational therapy: Practice skills for physical dysfunction. (8e éd., p. 1083-1107). St. Louis, Mo.: Mosby/Elsevier