Cette unité d’enseignement est répartie en des thématiques relatives à l’intervention ergothérapique auprès d’enfants et d’adolescents et leur famille dans différents milieux de vie et de contextes de pratique. Elle permettra à l’étudiant de développer les différents types de raisonnements cliniques sous-jacent à l'élaboration des plans d'interventions. Pour chaque thématique, une analyse de situations cliniques complexes et de moyens d'interventions en ergothérapie dans différents milieux de vie et de contextes sera abordée à travers une approche combinée théorique et pratique.

Temps présentiel : 26.25 heures

Charge de travail étudiant : 48.75 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final