Cette unité d’enseignement fait suite aux cours pratique factuelle. Le but de ce cours vise à aider l’étudiant à structurer sa démarche lors de la construction d’une question de recherche centrée sur une problématique professionnelle en lien avec un questionnement éthique. Il vise aussi à consolider sa démarche thérapeutique dans son exercice professionnel. L’étudiant doit comprendre les buts de la recherche, les démarches utilisées et doit être capable de lire et d’utiliser des résultats de recherche.

Temps présentiel : 15 heures

Charge de travail étudiant : 25 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
• Kaur, S. P. (2013). Variables in research. Indian Journal of Research and Reports in Medical Sciences, 3(4), 36-38. • Martínez-Mesa, J., González-Chica, D. A., Duquia, R. P., Bonamigo, R. R., & Bastos, J. L. (2016). Sampling: how to select participants in my research study? Anais brasileiros de dermatologia, 91, 326-330. • Moissenko, et al., Types of Research Designs. Dans Stefan, D. C. (Ed.). (2015). Cancer Research and Clinical Trials in Developing Countries: A Practical Guide. Springer.