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Initiation à la consécutive

Cette unité d’enseignement vise à familiariser les étudiants avec les techniques de mémorisation et de restitution de passages auditifs plus ou moins longs et à les initier à la technique d’interprétation consécutive.


Temps présentiel : 15 heures


Charge de travail étudiant : 50 heures


Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel


Référence :
Ouvrage - BRUYER Raymond & VAN DER LINDEN Marital, “Neuropsychologie de la mémoire humaine”, Coll. Sciences et technologies de la connaissance, Ed. Presses universitaires de Grenoble, 1991, Grenoble, 221 pages. - Buzan, T. (1984). Une tête bien faite. Paris : Editions d’Organisation. MARTINS Daniel, Les facteurs affectifs dans la compréhension et la mémorisation de textes, Presses universitaires de France, 1993, Paris, 203 pages - SELESKOVITCH Danica, Langage, langues et mémoire, étude de la prise de notes en interprétation consécutive, Cahiers Champollion, Lettres modernes, Paris, 1975, 272 pages. Articles journalistiques et faits divers

Ce cours est proposé dans les diplômes suivants
 Licence en traduction