الفلسفة إختبار فكريّ وموقف إنسانيّ أكثر ممّا هي علم أو فن. تهدف هذه المادّة إلى مرافقة الطّالب في اختباره الفلسفيّ الخاصّ من طريق التّفكير في مسائل كبرى في الفلسفة، لإظهار حيويّتها وضرورتها في حياتنا اليوميّة من جهة ، وتعالج بتوسّع بعض المواضيع الحيويّة في تاريخ الفلسفة من جهةٍ أخرى. أهداف المادة: 1- التعرّف على معنى الفلسفة، وتعريفاتها المختلفة، وتطوّر مفهومها في مختلف مراحل الفكر الفلسفيّ. 2- دراسة مسائل متنوّعة في مراحل مختلفة من الفكر الفلسفيّ (اليونانيّ، الوسيط، الحديث)، أبرزها: - السفسطة والفلسفة (بين السوفسطائيّين وسقراط). - الشكّ واليقين (عند الغزالي وديكارت). - الالتزام والحرّيّة (في فلسفة سارتر).

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 57.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
- ابراهيم، زكريّا، مشكلة الحرّيّة، (القاهرة: مكتبة مصر، 1963). - أبو ريان، محمد علي، أرسطو (الإسكندريّة: دار المعرفة الجامعيّة، 1993). - ديكارت، رينيه، مقال عن المنهج، ترجمة محمود الخضيري، ط2 (القاهرة: دار الكاتب العربي للطباعة والنشر، 1968). - سارتر، جان بول، الوجوديّة مذهب إنسانيّ، ترجمة كمال الحاج (بيروت: دار مكتبة الحياة، 1983). - شرف، محمّد جلال، الله والعالم والإنسان (بيروت: دار النهضة العربيّة، لا ت). - صليبا، جميل، تاريخ الفلسفة العربيَّة (بيروت: دار الكتاب اللبناني، 1981).