-تهدف هذه المادة إلى تزويد المعلمين والمتعلمين بأهم الأساليب والأدوات التي تسهم في تحسين عملية تعليم وتعلم اللغة العربية. تتناول المادة مجموعة من المواضيع التي تشمل نظريات التعليم، الاستراتيجيات التعليمية، والأدوات التكنولوجية الحديثة المستخدمة في التدريس.

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 32.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Travaux pratiques

Référence :
Nouvelle encyclopédie autodidactique Quillet. Aristide Quillet. 1965. In-4. Cartonnage d'éditeurs. Olry, P., et Vidal-Gomel, C. (2011). Conception de formation professionnelle continue : tensions croisées et apports de l’ergonomie, de la didactique professionnelle et des pratiques d’ingénierie. Activités, 8(2), 115-149, http://www.activites.org/v8n2/v8n2.pdf