-أن يُلمّ الطّالب بغير منهج أدبيّ (البنيويّة، السّيميائيّة، النّقد النّفسيّ، النّقد السّوسيولوجيّ، من البنيويّة إلى التّأويليّة والتّفكيكيّة، النّقد الفلسفيّ الوجوديّ، النّقد الموضوعاتيّ،...). - أن يكتسب القدرة على تحليل النّصوص وفهمها في ضوء المناهج الحديثة. - أن يصبح الطّالب قادرًا على كتابة بحث علميّ، وأن يتمكّن من كتابة مقدّمة صحيحة يراعي فيها كلّ المراحل. - أن يتمكّن الطّالب من الرّبط بين النّصّ الأدبيّ والمنهج المناسب. أن يتمكّن الطّالب من: - إدراك مفهوم الخطاب. - إدراك مفهوم النّصّ الأدبيّ. - حسن التّعامل مع النّصوص الأدبيّة تحليلًا ونقدًا. - استعمال أسلوب العصف الذّهنيّ في تنمية مهارة تحليل النّصوص الأدبيّة استنادًا إلى المناهج الأدبيّة. - التّعمّق والإحاطة والتّأمّل لمعرفة مواطن الجمال في النّصّ الأدبيّ. - توظيف المهارات المكتسبة في التّطبيق العمليّ.

Temps présentiel : 22.5 heures

Charge de travail étudiant : 15 heures

Méthode(s) d'évaluation : Travaux pratiques contrôlés, Compte rendu, Evaluation - Examen final, Evaluation - Examen partiel, Examen final - deuxième session, Examen oral, Examen partiel