Dans un monde en constante évolution, l’Église a la fonction d’annoncer l’Évangile et d’en faire un guide du quotidien de la communauté. Il ne s’agit pas seulement « d’oser » relier la Bonne Nouvelle aux défis pastoraux de notre temps : sécularisme, matérialisme, injustices, corruption et surtout conformisme et traditionalisme, mais d’adopter une autre perspective : d’une position « palliative » à une pastorale centrée sur la dynamique problématique/annonce. L’atelier met à disposition des étudiants des outils et des méthodes de communication créative au service d’une action pastorale efficace, durable et ouverte vers un « aujourd’hui » et un demain diffèrent. Les étudiants sont conviés à : • Remettre en cause « le mode par défaut », les idées traditionnelles et les clichés, • Contextualiser la communication en tant qu’outil au service de la pastorale • Remettre en question les méthodes, le langage, le style pastoral et à envisager l’inimaginable en accord avec l’Évangile. • Intégrer les outils et les méthodes de pointe à leur « savoir-faire » et « savoir-être » pour une communication efficace et créative. L’atelier forme à : Promouvoir une communication efficace au service de la communion et de la mission. (C.4)

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 82.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Exposés, Participation, Projets, Travail de groupes

Référence :
• Pierrette DAVIAU, Pour une formation pastorale inculturée, Les Éditions Paulines, Paris, 1990 • Christine AULENBACHER, Bernard XIBAUT, La Théologie Pratique appliquée à la Pastorale, Cinquantenaire de l'IPR de Strasbourg, volume 5, Broschiert, Zurich, 2014 • Gerald A. ARBUCKLE, Refonder l’Église. Dissentiment et leadership, Ed. Bellarmin, Canada 2000 • Louis-Michel RENIER, Pour une liturgie créative, Les éditions de l’Atelier, Pars, 1996