Cette U.E. amène l’étudiant à intégrer la démarche philosophique dans la résolution de problèmes existentiels multiples et quotidiens. Nous serons amenés à penser ce qu’est l’expérience tout en faisant une expérience philosophique de la quotidienneté. Penser l’aventure, l’expérience, la marche, la vie et la mort seront autant d’occasion de réinvestir l’approche philosophique à des fins pratiques. La logique, l’imagination et la sensibilité devraient travailler en concordance afin de permettre à l’étudiant d’écrire son propre conte existentiel. À la fin de cette U.E., l’étudiant devrait être capable de réinvestir les outils essentiels de la philosophie qu’il pourrait ensuite utiliser afin de mieux se connaître lui-même, voire, d’aider les autres à mieux se connaître.

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 50 heures

Méthode(s) d'évaluation : Analyse de textes

Référence :
Arendt, Hannah, (1972). La crise de la culture. Gallimard, Paris. Brénifier, Oscar, Isabelle Million, (2013). Sagesse des contes soufis. Éditions Eyrolles, Paris. Gros, Philippe,. Marcher c’est philosopher. Jankélévitch, Vladimir, (1964). L’ironie. Flammarion, Paris. Jankélévitch, Vladimir, (1977). La mort. Falmmarion, Paris. Jankélévitch, Vladimir, (1963). L’aventure, le sérieux et l’ennui. Aubier, Éditions Montaigne, Paris. Jaspers, Karl. Introduction à la philosophie. Librairie Plon, Paris. Lecoq, Jérôme,. La pratique philosophique. Nietzsche, Friedrich, (1988). Humain, trop humain. Gallimard, Paris. Nietzsche, Friedrich, (1974). Crépuscule des idoles. Gallimard, Paris. Platon, (1997). L’apologie de Socrate, Criton. Flammarion, Paris. Platon (2007). Phèdre. Le livre de poche. Paris. Platon, (2005). La république. Livre VII, Nathan, Paris.