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Cette unité d’enseignement permet à l’étudiant de développer ses connaissances sur les concepts fondamentaux en psychologie du développement humain. Cette unité d’enseignement contribue au développement des compétences «Exercer un jugement clinique infirmier » et « Traiter toute activité avec rigueur scientifique ».
Temps présentiel : 24 heures
Charge de travail étudiant : 76 heures
Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Exposé oral
Référence : Bee, Helen L., & Gosselin, F. (1997). Psychologie du développement : les âges de la vie. Bruxelles: De Boeck Univ.
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