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Docteure en Sciences de léducation et Maître de conférence à la Faculté des sciences de léducation de lUniversité Saint-Joseph de Beyrouth (USJ). Experte en conseil pédagogique et formatrice dans le domaine éducatif. Directrice dun bureau pédagogique et auteure de publications internationales. Responsable du pilotage de projets éducatifs innovants et du suivi des stages professionnels.
| Diplôme | Université | Pays | Année |
|---|---|---|---|
| Doctorat - Sciences de l'éducation | Institut catholique de Paris | France | 2017 |
| Master - Sciences de l'éducation - option : coordination disciplinaire et conseil pédagogique | Université Saint-Joseph de Beyrouth | Liban | 2011 |
| Langue et Littérature Françaises | Université Libanaise (UL) | Liban | 1994 |
Stratégies et approches en Conseil Pédagogique Séminaire de stage en Conseil pédagogique Enseigner la discipline de spécialité au collège et au lycée dans le système éducatif français; Séminaire de stage en Enseignement; Analyse réflexive des pratiques professionnelles; Initiation aux Sciences de léducation
| Enseignement universitaire hors USJ | Pays | Etablissement | Date début | Date fin |
|---|---|---|---|---|
| Ateliers de formation pour les cadres éducatifs | Egypte | Frères des Ecoles Chrétienne-La Salle- Egypte | 07/04/2022 | 24/06/2023 |
| Journées Pédagogiques | Liban | 23/05/2019 | ||
| Expert en Conseil pédagogique | Liban | 01/01/2016 | ||
| Coordinatrice de Français et de Philosophie | Liban | Frères des Ecoles Chrétienne-La Salle | 01/09/2009 | |
| Enseignante de Français et de Philosophie | Liban | Frères des Ecoles Chrétienne-La Salle | 03/10/1994 |
| Expérience professionnelle | Organisation | Date début | Date fin |
|---|---|---|---|
| Directrice du Bureau Pédagogique | Archevêché Maronite de Tripoli | 01/09/2022 | |
| Chef du département de Français | Collège De La Salle-Kfaryachite | 01/10/2019 | 01/09/2023 |
| Chef du département de Français et Conseillère Pédagogique | Collège des Soeurs de Sainte Thérèse-Amioun | 03/01/2018 |
Arts, Lettres et Sciences humaines; Sciences religieuses
La formation des cadres éducatifs, Laccompagnement des élèves en difficulté, Le Bien-être, La classe dehors, La discipline positive
Issa, S. Salama, F. et Gharib, Y. (2023) « La coéducation à l’école : perspectives pour accompagner les parents d’élèves en difficulté scolaire » admis dans la Revue La Recherche en Education. Décembre 2024 Issa, S.& Gharib, Y. (2024). Le bien-être des enseignants face à lincertitude socio-politique SAFE_USJ_du Liban Issa, S. & Salama F. (2023) La Classe dehors, un moyen pour le développement des compétences psychosociales de l'élève : étude réalisée dans deux contextes : urbain et rural au Caire et au Liban. Colloque international « Première rencontre de la Classe Dehors », Poitiers, FRANCE Salama, F. & Issa, S. (2022) Le rôle de l'enseignement supérieur auprès des écoles dans l'accompagnement des parents d'élèves en difficulté scolaire, EDRAC international, EDRAC-2 : L'enseignement supérieur SAFE_USJ_du futur, Toulouse, FRANCE Soued, K. & Issa, S. (2022), La résilience au service de la gouvernance : le rôle de l'enseignement supérieur, EDRAC international, EDRAC-2 : L'enseignement supérieur SAFE_USJ_du futur, Toulouse, FRANCE