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Mme Lea KASSIS (EL) CHEDID

Institut de psychomotricité

Chargé de cours

(+961) 1 421 000 ext lea.kassis2@usj.edu.lb

Psychomotricienne et directrice dans une école, j’ai toujours été passionnée depuis le début de ma carrière par l’harmonisation entre le domaine de la psychomotricité et celui de l’éducation. J’ai découvert par la suite que l’intrication de ces deux mondes professionnels trouve sens dans ma vocation et s’inscrit symboliquement dans les initiales de mon prénom L E A : Lifting Education through Abilities. C’est pour cette raison que je suis sans cesse attirée par les expériences qui me permettent d’optimiser la scolarisation des jeunes à partir des innovations perpétuellement offertes par la psychomotricité. Aujourd’hui, portée par cette même quête de sens, je me trouve honorée de transmettre à luniversité, avec rigueur et dévouement, l’essence des liens qui unissent ces deux domaines, en espérant éclairer et inspirer les générations futures de psychomotriciennes vouées à œuvrer dans le domaine scolaire.


DiplômeUniversitéPaysAnnée
Master en psychomotricitéUniversité Saint-Joseph de BeyrouthLiban2020
Licence en psychomotricitéUniversité Saint-Joseph de BeyrouthLiban2016

-Pratique appliquée en milieu scolaire. -Stage dobservation et d'intervention en milieu scolaire.

Expérience professionnelleOrganisationDate débutDate fin
Directrice responsable du Cycle 2 / Primaire 1 Collège des Pères Antonins Baabda 01/09/202129/11/2024
Coordinatrice de l'éducation spécialisée (section française et anglaise)Antonine International School - Ajaltoun 01/09/201901/09/2021
Psychomotricienne et maitre de stage Département d'inclusion "Ecoute" au sein de l'école Saint Jean Baptiste 01/08/201601/09/2018
Directrice et thérapeute Clinique Privée "Lifting Education through Abilities"01/06/201629/11/2024
Conseillère pédagogique Garderie "Antonine Nursery" 01/06/201601/06/2020
Psychomotricienne au sein d'une équipe médicale et paramédicale CEMEDIPP (Centre médical et psychopédagogique)01/06/201601/09/2018

Médecine et Santé

-Analyse des systèmes pédagogiques par référence aux domaines psychomoteurs. -Innovation de pratiques et de stratégies pédagogiques et éducatives basées sur les nouveautés dans le domaine psychomoteur.

-Effet dun protocole d'éducation psychomotrice (inspiré par la pédagogie Montessori et la pleine conscience impliquant le mouvement) sur le développement des capacités d'inhibition chez les enfants âgés entre 4 et 5 ans. -Evolution de l'aspect temporel de l'écriture, en copie et en dictée, chez des enfants âgés entre 7 ans et 10 ans.