Fondée sur l'approche cognitive comportementale et les théories de l'apprentissage, cette matière vise à éduquer les parents aux pratiques parentales positive et à les soutenir dans l'accomplissement de ces pratiques notamment en cas de situations problématiques confrontées par les enfants et les jeunes. Pour ce faire, les étudiants sont entrainés à l'utilisation d'un ensemble d'outils pédagogiques.

Temps présentiel : 22.5 heures

Charge de travail étudiant : 77.5 heures

Méthode(s) d'évaluation : Travaux dirigés

Méthode(s) d'enseignement : Cours magistral