Les approches pédagogiques actives
Rencontre pédagogique destinée aux enseignants de l'USJ.
Cette rencontre est dédiée à Micheline Saad-Tarazi
Objectifs :
Mutualiser et diffuser les pratiques d’enseignement actif.
Sensibiliser les enseignants à ces pratiques d’enseignement actif.
Justificatifs :
Cohérence avec le système ECTS qui suppose de telles approches d’enseignement.
Renforcement de l’excellence de l’enseignement universitaire.
Besoin de formation formulé par les enseignants lors du sondage des besoins.
Initiation des enseignants aux approches actives.
Renforcement d’une culture commune à travers l’instauration d’une tradition de rencontre annuelle des enseignants, autour de thématiques pédagogiques.
Organisation de la rencontre :
Horaire:
8h30 à 9h20 : séance inaugurale : mot d’ouverture de Monsieur le Recteur, présentation de la rencontre par le doyen de la Faculté des sciences de l’éducation, présentation des ateliers par les responsables de modules.
9h30 à 11h15 : atelier I
12h à 14h : atelier II
Ateliers de travail :
Chaque enseignant a la possibilité de s’inscrire à un module comportant deux ateliers.
Module A : Exposé oral
Module B : Apprentissage par problème
Module C : Travail de groupe
Module D : Cours magistral actif
Module E : Communication interactive avec les étudiants
Module F : Evaluation formative
Module G : Jeux de rôle et simulation
Inscription :
L’inscription se fait en ligne sur le site du Laboratoire de pédagogie universitaire (www.fsedu.usj.edu.lb/lpu), entre le 15 et le 30 mai 2006, en indiquant l’ordre de préférence. Les places dans chaque atelier étant limitées, les premiers inscrits pourront garantir leur participation à l’atelier de leur choix.
Suivi de la rencontre :
Production et diffusion de documents autour des pratiques présentées.
Organisation de séminaires, au cours de l’année 2006-2007, pour poursuivre les formations.
Remarques :
Une attestation sera délivrée aux enseignants ayant participé à la rencontre.