Inclusion scolaire et résistance des enseignants: Etude de cas dans une école inclusive

Par Mlle Caroline Wehbé (Master recherche en sciences de l'éducation)
mardi 19 avril 2011
11h00
Salle 717, 7ème étage, Bat. A - Campus des sciences humaines
Organisateurs


Directeur du mémoire:
Mme Suzanne Abourjeili

Co-directeur: 
Mme Ghia SAIFAN

Président et troisième membre du jury: 
Mme Rihab INTANI