Etudes des relations entre les savoirs et les interactions en jeu dans des classes de physique du secondaire : Etudes de cas en France et au Liban

Par Georges EL-AHL (Projet de thèse en Sciences de l'éducation)
Jeudi 24 mars 2011
à 17h30
Organisateurs


Président et troisième membre du jury :
Monsieur Fadi EL-HAGE
Directeur de la thèse :
Monsieur Gérard SENSEVY
Co-directeur:
Madame Layal Malkoun