The Elementary Classroom Environment in Public Schools in Lebanon: A Symbolic Interactionist Perspective
Par Mme Mona Al Hashash (Projet de thèse de Doctorat en sciences de l'éducation)
jeudi 18 février 2010
à 12h00
Salle 717, 7ème étage, Bat. A - Campus des sciences humaines
Organisateurs
Faculté des sciences de l'éducation
Président du jury :
Monsieur Fadi EL-HAGE
Directeur de thèse :
Monsieur Kamal ABI CHEDID
Co-directeur de thèse
: Madame Suzanne ABOURJEILI
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