L’Université Saint-Joseph de Beyrouth célèbre avec brio le lancement des tests de certification en langue arabe DALE – DALS, une étape importante pour l’évaluation du niveau de langue chez les apprenants de l’arabe.
La Faculté de langues et de traduction (FdLT) et son Centre de recherches et d’études arabes (CREA) ont donné le coup d’envoi tant attendu des tests de certification en langue arabe DALE – DALS, lors d’une cérémonie exceptionnelle le mercredi 12 juillet 2023 à 10h, au Campus des sciences humaines de l’Université Saint-Joseph de Beyrouth.
Réunissant des personnalités éminentes et des passionnés de la langue arabe, cet événement prestigieux a mis en exergue l’importance cruciale de la langue arabe dans la culture et l’éducation, créant un espace propice à un dialogue interculturel riche et épanouissant.
Sous le Haut patronage de S.E.M. Abbas Al Halabi, ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, cette cérémonie a été présidée par le Pr Salim Daccache s.j, recteur de l'Université Saint-Joseph, en présence du Pr Gina Abou Fadel Saad, doyenne de la Faculté de langues et de traduction, ainsi que de Mme Carole Nehmé, directrice du Centre de recherches et d’études arabes. Les responsables de l’USJ ont présenté les tests de certification, le DALE (Diplôme arabe langue étrangère) et le DALS (Diplôme arabe langue spécialisée), qui ciblent toute personne désirant obtenir une certification de son niveau d’arabe pour des raisons personnelles, académiques ou professionnelles. Ces tests, qui s’alignent dans leur conception sur les principes du Cadre européen commun de référence pour l’enseignement des langues (CECRL), pourront débuter à la rentrée prochaine, en septembre 2023.
La présence de l'invitée d’honneur, le Pr Viviane Grisez, directrice du Centre de Langues Vivantes de l’Université de Mons en Belgique, a apporté une dimension internationale à l'événement, consolidant ainsi les liens fructueux entre les institutions universitaires. Le Pr Grisez a passé en revue l’évolution de l’évaluation des compétences linguistiques au gré de celle des approches pédagogiques. Mettant l’accent sur les contraintes d’élaboration d’un test de certification qui se doit d’être « équitable, fiable, valide et utile », la conférencière a félicité l’équipe du CREA pour cette initiative.
La projection d’un court métrage mettant en avant le CREA ainsi que les intermèdes musicaux envoutants interprétés par des étudiants en médecine, ont ajouté une touche artistique et culturelle à l’événement, présenté par un étudiant de l’ETIB, M. Habib El-Khoury.
Le CREA et la FdLT tiennent à exprimer leurs sincères remerciements à tous les participants, intervenants, étudiants et amis qui ont contribué au succès de cette journée marquante.
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