494THAPL2 | Théories de l'apprentissage |
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Cette matière est dispensée en Licence d’ergothérapie. Octroyée au deuxième semestre de la première année, cet enseignement s’élabore autour de l’activité cognitive et du processus de l’acquisition mentale. Il vise la médiation des principaux modèles d’apprentissage et les principes permettant d’analyser ou concevoir une action de formation. Cet enseignement constitue de même un éclairage théorique guidant l’action de l’étudiant dans son exercice au cours du stage qui se déroule en parallèle au même semestre. Temps présentiel : 25 heures Charge de travail étudiant : 31 heures Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Travaux pratiques contrôlés Référence : |
Ce cours est proposé dans les diplômes suivants | |
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Licence en ergothérapie |