Cours de mise à niveau en langue française à l’issue duquel l’étudiant peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Il peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Il peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

Temps présentiel : 60 heures

Charge de travail étudiant : 75 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen final, Examen partiel, Participation et assiduité, Travaux pratiques contrôlés

Référence :
• Damar M-E. (2014) .Communication écrite. Paris : De Boeck- Duculot • Evasion, matériel multimédia de mise à niveau en français langue seconde, Coordination Gina Abou Fadel Saad et Nadine Riachi Haddad, Equipe de chercheurs de la FdLT, Beyrouth, 2013. • Faure E., Point V., Colmbier A. (2017). Les fiches outils de l’écrit. Paris : Eyrolles • Gallo C. (2010). Les secrets de présentation de Steve Job. Paris : Télémaque • Gery P.E., Reboul A. (2007). Bien s’exprimer à l’écrit et à l’oral. 2ème édition. Paris : Nathan • Refonte matériel de Techniques de Travail et d’Expression (TTE) et d’Expression-Communication (EC) (inédit), Coordination Nada Kfouri Khoury, Equipe : Diana Issa, Lina Feghali, Beyrouth, 2013