Il s'agit de faire découvrir le passage éducatif libanais aux psychologues qui se destinent à travailler dans le monde de l'éducation et de la formation. A travers une approche systèmique et descriptive, les étudiants seront invités à connaître de près les différents acteurs qui influencent la vie scolaire et tracent la politique éducative du pays.

Temps présentiel : 21 heures

Charge de travail étudiant : 9 heures

Méthode(s) d'évaluation : Variable selon l'étudiant

Référence :
- Textes de loi, désuets, arrêtés et circulaires qui réglementent l'administration scolaire au Liban. - Etude(s) et analyse(s) de la situation scolaire au Liban. - Articles spécialisés.