-Rappeler l'historique de la discipline "psychologie clinique et psychopathologie". -Analyser le fonctionnement psychique de la personne en prenant en compte son environnement. -Pouvoir caractériser l'adaptation ou l'inadaptation de l'individu à un environnement ordinaire ou particulier. -Comprendre et utiliser les concepts fondamentaux de la psychologie clinique et de la psychopathologie. -Cet enseignement montre l'importance de la discipline psychanalytique ainsi que la découverte de l'inconscient. -L'accent est mis sur la pluralité d'analyses concernant les causes psychiques des symptômes et sur les différentes pratiques du psychologue clinicien.

Temps présentiel : 17.5 heures

Charge de travail étudiant : 75 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen oral

Référence :
Bergeret,J. (2008).Psychologie pathologique. Paris: Masson. Besançon, G.(2005). Manuel de psychopathologie. Paris: Dunod. Capdevielle, V., & Doucet C. (1999). Psychologie clinique et psychopathologie. Paris: Armand Colin Desprats-Péquignot, C. (2002). La psychanalyse. Paris: La Découverte/Syros. Ménechal, J. (1997). Introduction à la psychopathologie. Paris: Dunod. Pedinielli, J.L. (1994). Introduction à la psychologie clinique. Paris: Nathan Université. Pedinielli, J.L., & Gimenez, G. (2002). Les psychoses de l'adulte. Collection 128. Paris: Armand Collin. Samacher, R. (2005). Psychologie clinique et psychopathologie. Paris: Bréal. Sztulman, H. (2008). Psychanalyse et humanisme. Toulouse: Rue des Geste.